Das Fach Gemeinschaftskunde in der Kursstufe

ALLGEMEINE ZIELSETZUNG

Wir leben in einer Zeit des Informationskriegs. Falschinformationen werden von vielen Akteuren weltweit gerade über die Sozialen Medien verbreitet und sollen Vorurteile gegenüber Konkurrenten, Gegnern und Minderheiten erzeugen. Dies führt dazu, dass sich viele Menschen Meinungen bilden, die zumeist nicht überlegt und irrational sind.

In Gemeinschaftskunde sollt ihr lernen, eure eigenen Interessen zu vertreten und selbstständig denkende, rational urteilende und sozial verantwortlich handelnde Menschen zu werden, die die Regeln für ein gewaltfreies Austragen politischer Konflikte kennen und achten.

INHALTLICHE SCHWERPUNKTE

Sozialstruktur und Sozialstaat im Wandel

• Wie gehen wir damit um, dass es immer mehr Rentner und immer weniger Kinder gibt?

• Immer mehr Menschen verlassen ihre Heimat. Sollten wir sie aufnehmen oder ablehnen?

• Wie sollten wir mit den Schwachen in unserer Gesellschaft umgehen?

Wirtschaftliche Dynamik und Wirtschaftspolitik

• Wie frei darf die Wirtschaft handeln? Wann soll der Staat eingreifen?

• Sparen oder investieren: Wie sollte der Staat Krisen bewältigen?

• Sind wir Täter oder Opfer in der Globalisierung?

Politische Institutionen und Prozesse

• Können wir ausreichend mitbestimmen in unserer Demokratie?

• Reicht die Kontrolle der Mächtigen aus?

• Merkel oder das Volk: Wer entscheidet eigentlich bei uns?

Internationale Beziehungen und internationale Politik

• Ist die NATO obsolet oder wichtiger denn je?

• Dürfen wir unsere Menschenrechte mit militärischer Gewalt schützen?

• Besteht die Zukunft aus einer solidarischen Weltgemeinschaft oder egoistischen Nationalstaaten?

METHODISCHE SCHWERPUNKTE

Ihr erlernt die unverzichtbare Fähigkeit auf der Grundlage der Anerkennung von Andersdenkenden Diskussionen und Debatten auszutragen. Ihr schult eure analytischen Fähigkeiten sowie eure auf Kriterien gestützte Beurteilungs- und Bewertungskompetenz.

Daneben vertieft ihr den Umgang mit Texten und Argumentationen, übt die Beschaffung von Informationen, analysiert Karikaturen, Schaubilder sowie Statistiken und visualisiert Arbeitsergebnisse.

HAUPTUNTERSCHIEDE LEISTUNGS- UND BASISFACH

Der größte Unterschied zum Basisfach besteht bereits in der Zeit, in der man sich mit dem Fach beschäftigt, denn das Basisfach wird nur einstündig unterrichtet. Daher können wir uns viel tiefgehender mit den Themen beschäftigen.

Das Leistungsfach Gemeinschaftskunde eignet sich für diejenigen, die sich aktiv mit der Zukunft unseres Zusammenlebens auseinandersetzen möchten. Ihr müsst Interesse am aktuellen politischen Geschehen mitbringen und dieses auch selbstständig verfolgen (z.B. Zeitungen lesen, Nachrichten verfolgen, usw.).

Jene von euch, die gerne diskutieren und sich ihr eigenes Urteil zu politischen Vorkommnissen bilden und dieses auch vertreten möchten, sind im Leistungsfach Gemeinschaftskunde genau richtig und werden sicherlich viel Spaß haben!

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ANSPRECHPARTNER / FACHBETREUER

Herr Graß / Herr Arlt