Das (Bei-)Fach NwT in der Kursstufe

ALLGEMEINE ZIELSETZUNG

Die bisher angelegten Fähigkeiten im Experimentieren, Recherchieren, Planen, Realisieren,  Optimieren, Kooperieren und im projektartigen Arbeiten sollen weiter verfeinert werden. Gleichzeitig soll das interdisziplinäre Denken geschult werden und es soll in einzelnen Fällen auch eine Nutzen-Risikoanalyse durchgeführt werden (das geht schon teilweise in die Ethik hinein).

INHALTLICHE SCHWERPUNKTE

• Antriebstechnik (Auswahl von Motoren, Ansteuern von Motoren) [Halbjahr 1]

• Messen, Steuern, Regeln (Sensoren, Aktoren hauptsächlich mit dem Arduino) [Halbjahr 1]

• Produktentwicklung (Projektmanagement, CAD-Software, Fräsen, …) [Halbjahr 1]

• Projekt [Halbjahr 2]

• Technikfolgenabschätzung (nahe an der Ethik) [Halbjahr 2]

• Datenkommunikation (Verschlüsseln, Senden/Empfangen, Abfangen von Dateien) [KS2]

• technische Mechanik (Grundzüge von: wann ist ein Gebäude berechenbar stabil?) [KS2]

• ggf. ein tieferer Einstieg in die Energietechnik [KS2]

METHODISCHE SCHWERPUNKTE

Ergeben sich aus dem Zusammenspiel von Zielsetzungen und der inhaltlichen Schwerpunkten.

HAUPTUNTERSCHIEDE LEISTUNGS- UND BASISFACH

NwT wird nur als Basisfach angeboten

SINNVOLLE VORKENNTNISSE

• Messen von Stromstärke, Spannung und Widerständen.

• Umgang mit Messwerterfassungssystemen (z.B. Handy-Apps, Vernier-Sensoren,…)

• Aufbauen von einfachen Schaltkreisen und Versuchsaufbauten.

• Berechnung von Leistungen und einfachen Stromkreisen.

• Programmiervorerfahrung (am besten mit dem Arduino)

• Umgang mit den Geräten in der Werkstatt (Bohrer, Sägen, …)

• Grundwissen über die Herangehensweise an Projekte.

ANSPRECHPARTNER / FACHBETREUER

Herr Eickeler